Posted on Leave a comment

Как да напишем казус

Има много различни примери. Има и много различни приложения на тези проучвания, от академични изследвания до бизнес точки. Съществуват приблизително четири типа казуси: илюстративни (описание на събитията), изследвания (проучване), кумулативни (сравнение на колективна информация) и критични (изследва конкретен предмет и неговите резултати от причинно-следствените връзки). След като се запознаете с различните видове и стилове на казуси и как всеки от тях се прилага към вашите цели, различните стъпки правят писането по-гладко и дават възможност за разработване и предоставяне на единичен казус. може да се използва за подкрепа на точка или илюстриране на постижения.

Метод 1 – Първи стъпки

Определете кой жанр, стил или модел на казус е най-подходящ за вашата целева аудитория. Вместо това компаниите ще избират казуси, за да покажат какво е направено за клиента; училища, учители и студенти могат да предпочетат кумулативни или критични казуси. За юридическите групи те могат да използват предварителни проучвания на казуси, за да предоставят фактически доказателства.

Задачата на казусите е да предоставят по-задълбочен анализ на ситуация или „случай“, който може да разкрие интересна информация за категория елементи. За бизнес студент може да се направи казус в дадена компания; За студент по политология, казусът може да е от значение за конкретна държава или правителство / администрация. Казусите могат да се съсредоточат върху хора, като деца, които се учат да четат например за организации и техните управленски практики или върху резултатите от прилагането на научен метод или компютърна програма. към проблема. Няма ограничение.

Определете предмета на вашия казус. След като изберете своята гледна точка, трябва да решите как ще изглежда вашето изследване и къде ще се проведе (сайтът на вашия случай). Помислете за проблемите, за които говорихте в урока, или това, което прочетохте по тази тема.

Започнете своите изследвания в библиотеката и в Интернет, за да можете да се съсредоточите върху конкретен проблем. След като проблемът бъде открит, прочетете колкото можете повече за него, независимо дали става въпрос за книги, списания, списания, вестници и т.н. Правете си бележки и не забравяйте да следите източниците си, за да можете да се обърнете към тях по-късно във вашия казус.

Потърсете публикувани казуси по същата тема или подобна тема. Говорете с учителите си, отидете в библиотеката, използвайте интернет, докато не заспите. Не бихте искали да правите изследвания, които вече са направени.

Намерете вече написаното и прочетете важни статии за вашия случай. Правейки това, може да откриете, че има проблем, който трябва да бъде решен, или може да откриете, че сте намерили интересна идея, която може да работи или да не работи във вашия казус.

Вижте примери за подобни казуси със стил и обем, за да получите представа за състава и формата.

Метод 2 – подгответе интервю

Изберете участниците, с които ще направите интервю, които да включите във вашия казус. Експерти от конкретна изследователска област или потребители, които са внедрили инструмента или услугата, които са предмет на вашето изследване, ще ви предоставят най-добра информация.

Намерете компетентни хора за интервю. Не е задължително да са на вашия сайт, но би трябвало да са или са били пряко ангажирани.

Определете дали възнамерявате да интервюирате някого или група от хора, които ще послужат като пример във вашия казус. Участниците могат да намерят полезно да се съберат в група, която да ви даде колективно мислене. Ако изследването се фокусира върху лична тема или медицински въпроси, може да е по-добре да проведете лични интервюта.

Съберете възможно най-много информация за вашите теми, за да сте сигурни, че разработвате интервюта и събития, които ще ви дадат най-полезната информация за вашето обучение.

Направете списък с въпроси за интервюто и решете как ще проведете своето изследване. Това може да стане чрез интервюта и лични групови сесии, лични интервюта или телефонни интервюта. Понякога имейлите са опция.

Когато интервюирате хора, задавайте им въпроси, които ще ви помогнат да разберете техните мнения. Пример: „Какво мислите за ситуацията? Какво можете да кажете за разработения сайт (или ситуация)? Какво смятате, че трябва да е различно? Ще трябва да задавате въпроси, които ще ви доведат до факти, които не са в статиите – свършете различна и обмислена работа.
Организирайте интервюта със специалисти в тази област (счетоводители във фирмата, клиенти и потребители, потребители на услуги и др.).

Уверете се, че всички ваши информатори са наясно какво правите. Те трябва да бъдат напълно информирани (а в някои случаи и подписани), а вашите въпроси трябва да останат уместни и да не бъдат противоречиви.

Метод 3 – Получаване на данни

Проведете интервю. Задавайте въпроси, които са еднакви или подобни на всички теми, за да сте сигурни, че получавате различни гледни точки на подобна услуга или тема.

Когато вашият въпрос изисква отговор, различен от „да“ или „не“, обикновено получавате повече информация. Това, което се опитвате да направите, е да накарате човек да ви каже всичко, което той може да знае и да мисли – дори ако не винаги знаете какво е, преди да зададете въпрос. Дръжте въпросите си отворени.

Поискайте данни и информация по теми, които може да са възможно най-подходящи, за да дадете достоверност на вашите резултати и бъдещи презентации. Клиентите ще могат да предоставят статистически данни за използването на нов инструмент или продукт, участниците ще предоставят снимки и цитати, които подчертават резултатите и могат да подкрепят случая.

Събирайте и анализирайте всички важни данни, включително документи, записи, наблюдения и факти. Организирайте всичките си данни на едно място, така че да имате по-лесен достъп до информация и информация, когато пишете пример.

Не можете да включите всичко. По този начин трябва да го разберете, да премахнете излишъка и да го организирате, така че ситуацията в уебсайта на случая да е ясна за читателите. За да направите това, първо трябва да съберете цялата информация, за да имате представа за ситуацията и да направите анализ.

Формулирайте проблема с едно или две изречения. Разглеждайки данните си, помислете как да формулирате това, което правите, в един вид теза. Какви характеристики разкриха вашите субекти?

Това ще ви позволи да се съсредоточите върху най-важната информация. Трябва да се включи известна информация, която ще получите от вашите участници, но само в периферията. Организацията на вашата информация трябва да отразява това.

Метод 4 – Напишете своята част –

Проектирайте и напишете своя казус, използвайки данни, събрани от изследвания, интервюта и анализи. Включете най-малко четири раздела в своето проучване: увод, съкращаване на информация, обясняваща обосновката на това проучване, представяне на резултатите и заключение, в което всички данни и справки трябва да бъдат ясно представени.

Въвеждането трябва да постави сцената много ясно. В детективска история престъплението се случва в самото начало, а в останалата част от историята детективът трябва да събира информация, за да я разкрие. В един случай можете да започнете, като зададете въпрос. Бихте могли да цитирате някой, когото сте интервюирали.

След като отстраните проблема, включете цялата необходима информация за конуса. Това ще бъде информацията за сайта на вашето казус, къде или кой е, кой го прави добър пример за голяма група и какво го прави специален. Включете снимки или видеоклипове, ако това може да направи работата ви по-завладяваща и персонализирана.

Когато читателят има всички знания, необходими за разбиране на проблема, предоставете вашите данни. Ако е възможно, включете потребителски оферти и данни (проценти, награди и резултати), за да добавите лично докосване и повече достоверност към случая. Опишете на читателя какво сте научили за проблема по време на интервюто на този сайт, как се е развил, какви решения вече са предложени и / или изпробвани, както и чувствата и мислите на хората, които работят или присъстват. Може да се наложи сами да направите допълнителни изчисления или изследвания, за да потвърдите твърденията си.

Последният параграф ще обгърне всички възможни решения, без да решава самия случай. Той може да направи окончателно справяне с респондентите и техните мисли за възможни решения, оставяйки на читателя възможността да даде различен отговор. Можете напълно да оставите читателя с въпрос, подтиквайки го да мисли самостоятелно. Ако вашият случай е добър, той ще има достатъчно информация, за да разбере ситуацията и да влезе в дискусия.

Добавете връзки и приложения, ако е необходимо. Както всеки друг документ, вижте източниците си. Ето защо на първо място трябва да имате надеждни източници. И ако имате информация, свързана с обучението ви, но сте я прекъснали, включете я сега.

Може да имате сложни термини, за да разберете други култури. Ако е така, включете ги в приложението или в „Забележка на инструктора“.

Добавете и премахнете. Когато работата ви приключи, ще видите, че може да се стигне до неочакван обрат. Ако е така, направете необходимите допълнения и изтривания. Може да откриете, че информацията, която намирате за подходяща, вече не е от значение. Или обратното.

Вземете своя секция за обучение по секция, но и като цяло. Всяка точка от данни трябва да бъде на мястото си и където е, и при цялата работа. Ако не можете да намерите подходящо място за нещо, поставете го в приложения.

Публикувайте и препрочетете работата си. Сега, когато вашата статия е формулирана, направете кратък преглед. Както винаги, коригирайте граматическите, правописните и пунктуационните грешки, както и следете напредъка и преходите. Всичко поставено и формулирано ли е възможно най-ефективно?

Накарайте някой да ви препрочете. Умът ви може да е станал сляп за грешките, които е видял 100 пъти. Нова двойка очи ще забележи и когато съдържанието остане отворено или объркващо.